Методика раннего развития Николая Зайцева

Методика раннего развития Николая Зайцева

Гениями не рождаются, а становятсяэто уже доказанная учёными всего мира гипотеза. Современные родители просто одержимы идеей воспитания гения. Всем прекрасно известно, что наиболее важный периодэто возраст до 3 лет, поэтому родители спешат вложить в малыша по максимуму, а на помощь им придут методики раннего развития, разработанные педагогами всего мира. Среди отечественных стоит отметить методику питерского новатора Николая ЗайцеваУчёному понадобилось полсотни лет, чтобы свет увидел его детищекубики Зайцева.

Пособия представляют собой комплексы материалов по обучению чтению, письму, математике.

Главной особенностью метода является совершенно новое понимание единицы языка. Учёный предлагает считать такой единицей не слог, а складпара букв, состоящая из гласного и согласного звука. Такие склады размещены на гранях кубиков.

Каждую группу звуков характеризует определённый цвет, звук, размер кубика. Например, кубики со звонкими звуками издают звенящий звук, заполнены монетками, глухиезаполнены деревяшками и издают глухой звук. Определённые буквы имеют свой цвет. Все это помогает ребёнку запоминать звуки и буквы. Детям намного проще воспринимать склады, поэтому уже через четырепять занятий они могут читать склады и пытаются читать целые слова. Конечно же, возраст обучаемого имеет значение. Практика показывает, что чем младше малыш, тем больше времени требуется для обучения его чтению. Ребята трехчетырех лет уже спустя пятнадцать занятий смогут прочесть название улицы, на которой вы живете.

Методика раннего развития Николая Зайцева

Кроме кубиков в комплект входят и таблицытренажёры, которые выполняют несколько функций в данном процессе, а именно: помогают в овладении материалом, его систематизации, закреплении. Главным условием является демонстрация сразу всех таблиц, что позволяет ребёнку быстрее погрузиться в материал и использовать их при решении определённых задач.

Основным видом активности детей в раннем возрасте является игра, именно поэтому занятия проходят в форме игры, в непринуждённой, комфортной для малыша обстановке. Концентрация внимания у ребёнка минимальная, поэтому занятие занимает всего 25 минут, больше он просто не в состоянии выдержать. «Ученик» не должен обязательно сидеть за столом, он может занять удобную позу, например, стоять, лежать, сидеть на полу или диване.

Не стоит недооценивать возможности мозга ребёнка. Занятия можно начать, выдав все кубики, это только разовьёт интерес малыша. Он сразу же начнёт играть с ними, а постепенно станет ориентироваться в размерах и цветах.

Сначала выполняются элементарные задания, например, можно из кубиков сложить имя малыша, его родственников. Если перевернуть кубики, можно прочитать несуразные слова, но это очень нравится детям, они с особым вниманием вслушиваются в новые слова.

Методика раннего развития Николая Зайцева

Эффективность методики Зайцева бесспорна. Доказано, что дети четырехпяти лет после двадцати занятий читают, а также складывают и вычитают в пределах ста. Если начать занятия именно в этом возрасте, то, достигнув возраста первоклассника, малыш будет знать программу начальной школы. Хотя, что тут скрыватьсовременная школа требует, чтобы дети в первом классе умели и читать, и писать, и считать.

Преимуществом данной методики является и её доступностьДля родителей не составит особого труда найти дидактические материалы данной методики, которые распространяются большими тиражами. Также указанные кубики можно смастерить и самим из подручных материалов.

В пользу метода раннего развития Николая Зайцева выступает и тот момент, что многие отечественные садики и школы применяют её как основополагающую в своей работе.



Добавить комментарий