Первый год в школе

Первый год в школе

Помните старый добрый анекдот, где первоклассник, вернувшись после первого сентября домой, кидает портфель на пол и кричит родителям: «Что ж вы не предупредили, что это на 10 лет?!».

Кажется, вот только закончились утренние уговаривания малыша на походы в детский сад и вот уже с ним нужно сделать домашнее задание — объяснить, почитать, посчитать, сделать поделку и все это под хныканье «…я устал», «хочу пить», «сделаю позже» и многих других отговорок. Как же определить, что ребенок действительно устал, а не просто капризничает или как узнать, почему он не хочет идти на занятия? Таких «почему» у мамочек первоклашек набирается великое множество и большинство из них остается без ответа…

Начиная с 7 лет ребенок входит в фазу сравнительно спокойного общего развития. Если до этого активная физическая деятельность малыша больше направлялась на восприятие окружающего мира и формирование пластичности нервной системы, то сейчас происходит равномерное пропорциональное развивание между физическим телом и совершенствованием работы мозга.

Малыши также импульсивны и легковозбудимы, но вместе с тем они потихоньку начинают приобретать новые навыки, знания и умения благодаря школе. Задача родителей немаловажна в построении отношения ребенка к школе, к занятиям, к ученикам в классе, не говоря уже об уважении к старшим и формировании личности в социуме школы.

Недавно племянница пришла из школы и заявила, что она туда больше ходить не хочет, пусть родители ее забирают и переводят в другую школу, а она туда больше ни ногой. После многочасовой истерики, уговариваний, причитаний и разбирательств обрисовалась причина такого нежелания – оказалось, что девочки в классе ее обидели.

Для нас, взрослых, это такие мелочи и многие из нас твердо готовы заявить: «Пойдешь! и никаких больше не хочу- не буду», но для ребенка, попавшего в среду школы, где присутствуют новые порядки, с которыми бывшему детсадовцу нужно мириться и уживаться, очень тяжело воспринимать родительские настойчивые указания. Кто-то молча обидится и пойдет в школу, но в его душе останется обида и непонимание – почему его оскорбили в школе, а потом еще и не поняли дома, а кто-то выскажет протест в своем поведении, и родители, уже не помня сути конфликта с ребенком, будут недоуменно пожимать плечами «что же это с нашим мальчиком?».

Мама все еще остается главным авторитетом для первоклашки, поэтому разговаривайте с ним, объясняйте, наводите примеры, только не отмахивайтесь от малыша и он вырастет настоящим умницей.



Добавить комментарий