Проблемы первоклассника

Проблемы первоклассника

Первый звонок, школьная линейка, первая учительница и радость на лице первоклашки. Но после нескольких месяцев учебы, улыбка на лице школьника потускнела, так как ребенок столкнулся с реальностью школьной жизни. Но ведь все родители готовятся к этому заранее, нанимают репетиторов, пытаясь как бы «подстелить соломку» для своего ребенка. Но «соломка» не всегда бывает эффективной. На каждый класс существует всего пару учеников с научным складом ума, обычно их называют «ботаниками». Только такие дети сразу адаптируются в школьной среде, у них практически не бывает проблем в школе. Вот только таких детей мало, их всего один или два человека на класс. А все остальные дети дружно сталкиваются со школьными проблемами.

И каков же этот список проблем?

— ребенок быстро утомляется;

— ухудшается аппетит;

— становиться раздражительным;

— резкие перепады в настроении;

— могут возникнуть проблемы с концентрацией внимания;

— проблема с осанкой, ребенок начинает сутулиться.

Конечно же, это не весь перечень проблем, с которыми могут столкнуться родители. Весь этот список можно назвать всего одним словом «нежелание». Ребенок становиться не рад новым условиям в его жизни, и старается всячески с этим бороться. У него накапливается нежелание ходить на уроки, но как же ему помочь быстрее привыкнуть к школе?

Проблемы первоклассника

Проблемы школьника

Все педагоги и психологи твердят в один голос, что нужно организовать четкий режим у ребенка и правильное питание, так как это поможет ему быстрее адаптироваться. Кому это помогло, и кто встречал человека, кому этот совет был полезен?

Психологи советуют, после школьных занятий заменить просмотр телевизора на дневной сон. В общем – то совет очень не плохой и логичный. Но что мы получаем в результате? Ребенок нагружен школьной программой, так его еще и лишили любимого мультфильма. Под предлогом, что это полезно для его здоровья. Но ведь любому взрослому не понравились бы такие изменения в жизни.

Ключ для решения этой проблемы в слове «удовольствие». Именно в этом и заключается весь успех дела. Ведь все, а в особенности дети с охотой выполняют только то, что связано с удовольствием.

Как только ребенок переступает порог школы, все родители испытывают панику: «А вдруг он не справиться, и не будет успевать за школьной программой, но ведь надо получать только хорошие отметки, и усваивать все предметы». Они беспокоятся за свое чадо и для его же блага лишают всех удовольствий. Ребенок в этом случае слышит только одно слово «надо». Ему это уж точно сейчас не надо. Дети еще не могут понять для чего это нужно.

Но все они прекрасно понимают, что такое удовольствие. И нужно сделать все, чтобы ребенок получал удовольствие от учебы, выбросите слово «надо» из головы.

Начните с того, чего нельзя делать при адаптации ребенка в школе. Не занимайте все свободное время учебой. Не нанимайте репетиторов. Ведь когда весь день распланирован учебной программой, для ребенка ничего не будет существовать кроме школы.

Это не поможет в решении проблемы, а лишь повысит психологическую нагрузку. Нужно самим становиться репетитором для ребенка.

Второе очень важное правило, не лишайте ребенка всех привычных удовольствий. Ведь со стороны это смотрится довольно странно, лишение всех удовольствий, за то, что ребенок ходит в школу.

И главное, создайте ребенку хорошее настроение и поддерживайте его во всех его начинаниях.



Добавить комментарий