Развитие малыша от года до двух лет

Развитие малыша от года до двух лет

После первого года жизни у малыша заканчивается период младенчества и начинается раннее детство. На этом этапе большую роль играют социальные факторы: общение, условия жизни, также культура воспитания. При помощи взрослых ребенок учится культуре поведения, приобретает навыки общения. От года до полутора лет малыш тренирует свои двигательные функции: делает первые шаги, кушает ложкой, пьет из кружки, собирает и разбрасывает игрушки и т. п.

Что же особенного в поведении ребенка второго года жизни?

Наряду с физическим развитием идет и психическое. У ребенка развивается память, мышление, умение анализировать. Малыш пытается установить связь между предметами, объединять их по каким-то признакам. Например, хвост есть у собаки, кошки и у девочек из волос хвостики.

Ребенок учится, подражая взрослому. Он уже понимает, что шапку нужно надевать на голову, ботинки на ноги, а не наоборот.

Малыш любознательный, эмоционально неустойчивый. Смех может перейти быстро в слезы, так как ребенок еще не умеет управлять своими чувствами. Вернее, он их не скрывает. От родителей требуется в этот момент огромное терпение, мудрость, умение отвлечь ребенка, переключить его внимание. Конечно, не должно быть физического наказания!

Малыш живет в своем эмоциональном мире. У него отсутствуют преднамеренные действия. Он исследует все, что его интересует. У ребенка сильная эмоциональная привязанность к тем, кого любит и кому доверяет.

Развитие ребенка второго года по триместрам

В начале второго года ребенку также необходимо внимание и забота взрослого. Постепенно происходит переход из младенчества а раннее детство. Ребенку необходимо общение, обучение должно происходить в форме игры. Без этого психическое развитие может задерживаться. 

Рассмотрим развитие малыша по триместрам. Каждый этап характеризуется овладением определенными навыками и умениями. Отставание в развитии на 2-3 триместра является важным сигналом для родителей! 

От 1 года до 1 года 3 месяцев.

Ребенок познает окружающий мир, учится разным движениям: он может взять с пола игрушку, сесть на стульчик. Малыш подражает движениям взрослых, делает это забавно. 

От 1 года 3 месяцев до 1 года 6 месяцев.

Научившись ходить, брать предметы, бросать их, у малыша начинается этап бесконечных повторений. Он, как- будто, усваивает урок, накапливает опыт. Знакомится с неизвестными предметами с помощью осязания, зрения, пробует все » на вкус». 

От 1 года 6 месяцев до 1 года 9 месяцев.

Малыш тренирует свое умение обращаться с предметами и не только при помощи рук. Например, сачком ловит бабочку, расчесывает волосы, копает лопаткой песок и т. д. Он уже понимает для чего нужна ложка, что делают веником и т. п. Ребенок использует предметы по назначению, также проявляет самостоятельность: сам кушает ложкой, пытается надеть майку или носок. 

От 1 года 9 месяцев до 2 лет.

Малыш, суммируя накопленный опыт, старается перевести информацию в речь. Есть первые попытки рассказать о чем-то и поделиться впечатлениями. Играя с куклами, копирует события из жизни: укладывает спать, кормит, купает и т. д.



Добавить комментарий